课程花絮|从动作发展看日常生活作息安排

 

「从动作发展看日常生活作息安排」

2018/12/23

 

在从动作发展的各派理论中厘清,动作发展对孩子自信、人际关系、

行为模式等具有全面性的影响,

而蒙特梭利的日常生活工作领域也不该被狭隘的以「教具操作」单一形式呈现,

如何延伸在每天的作息中才是真正重要的课题。

感谢姵仪老师一整天的授课,运用忙碌学堂的四个要领—「蒙特梭利的操作、

学思达的阅读与表达、课堂讲述与小组协作」,

带领学员的是独到的思维和见解,以及不会睡着的课堂节奏,厉害!